RESUMO

Diante da percepção de um cenário de desinformação sobre as atividades formativas extracurriculares por parte dos alunos ingressantes na graduação, o grupo PET Odontologia realiza uma palestra informativa para esclarecer dúvidas a respeito do tema. Além da palestra, também é feita a distribuição de material impresso editado pelos alunos do PET. A palestra tem como objetivo apresentar aos novos alunos as principais modalidades de atividades formativas extracurriculares existentes na UFPR e estimulá-los a uma vivência de graduação mais enriquecedora com a compreensão das modalidades de ensino, pesquisa e extensão. A exposição oral é feita utilizando com o suporte de um projetor multimídia e apresentação confeccionada com a ferramenta "Power Point". O material impresso apresenta informações de utilidade imediata sobre a universidade, de maneira simples e objetiva. Semestralmente o grupo PET Odontologia refaz o planejamento da palestra, da apresentação multimídia e do panfleto, considerando as percepções qualitativas discutidas por todos os integrantes do grupo após a realização de cada palestra. Por meio da palestra e material impresso, são apresentadas aos calouros todas as atividades extracurriculares existentes na UFPR: Iniciação Científica, Projetos e Programas de Extensão, Monitoria, Mobilidade Acadêmica e o próprio PET. Congressos importantes como a Sociedade Brasileira de Pesquisa Odontológica (SBPqO), International Association for Dental Research (IADR), Congresso Internacional de Odontologia do Paraná (CIOPAR) e SIEPE, assim como a Semana Acadêmica de Odontologia da UFPR (SAOJEM). Também são apresentadas informações sobre o Centro Acadêmico de Odontologia Guido Straube (CAOGS) e o Diretório Central dos Estudantes (DCE). Como atividades extras de suporte, já foi promovido um debate sobre habilidade manual e entregue aos alunos um questionário de avaliação sobre a qualidade do manual do aluno, da atividade de recepção promovida pelo PET e as atividades que mais julgam ser interessantes. A palestra foi incorporada como parte do cronograma de aulas da disciplina de "Metodologia de Pesquisa em Saúde", no 1º período, e duas horas do horário da disciplina são utilizadas para a apresentação. As atividades formativas extracurriculares são abordadas de modo a incentivar a participação dos novos alunos e apresentá-los às diversas oportunidades que são ofertadas durante a graduação. O interesse por essas modalidades de atividade é apenas o gatilho para o início de um bom aproveitamento de tudo o que a Universidade dispõe aos seus alunos.

Palavras-chave: Atividades Complementares, Ensino, Recepção aos calouros