RESUMO

No cenário em que vivemos, as tecnologias de informação e comunicação (TICs) fazem parte das atividades humanas diariamente. Especialmente o processo de aprender teve de ser modificado devido aos novos recursos tecnológicos. Visando amenizar este quadro, o PROUCA (Programa Um Computador por Aluno) fornece computadores portáteis individuais para uso de alunos em escolas públicas. Recentemente o PROUCA (Um Computador Por Aluno) atingiu mais de 200.000 alunos. Estudos apontam para a maior eficiência na aprendizagem de novos conteúdos através da utilização de métodos educacionais interativos quando comparados aos métodos convencionais. No entanto, há uma enorme carência de material didático para uso nas novas tecnologias computacionais, principalmente no idioma brasileiro. Este projeto tem como objetivo construir ferramentas educacionais em TICs que auxiliem no ensino e na aprendizagem em temas de biologia nas escolas públicas de nosso país. Em específico objetivamos o desenvolvimento de um material didático virtual sobre as estruturas e função celular. As ferramentas que auxiliaram o desenvolvimento do projeto foram os softwares Adobe Illustrator e Adobe Flash. O material produzido é totalmente interativo permitindo que o usuário navegue de acordo com suas curiosidades e necessidades tornando assim o aluno o seu agente da aprendizagem. O objetivo nesta fase do trabalho é desenvolver a animação do núcleo celular com suas funções e seus componentes abordando a transcrição (Expressão Gênica) e a montagem ribossômica. Foi elaborada a imagem do núcleo com as seguintes estruturas: cromatina, nucléolo, envoltório nuclear e complexo de poros de substâncias. Este material foi construído tendo como base os conteúdos do ensino médio e foi aplicado em escolas de Curitiba, parceiras neste projeto comprovando sua qualidade e eficiência.

Palavras-chave: Células, Material Didático Virtual, Interatividade