RESUMO

O Programa de Extensão "Acessibilidade e Inclusão: Semeando Arte" tem por objetivo desenvolver intervenções que possibilitem aos participantes ressignificar situações e utilizar vivências como mediadoras para a apreensão do mundo ao redor, tornando-se uma forma de desenvolver capacidades e refletir sobre ações, a fim de promover o desenvolvimento e a qualidade de vida. Visa ainda contribuir para o processo de formação dos estudantes envolvidos, inserção na comunidade e valorização da atuação social, por meio de vivências práticas. Junto à comunidade parceira realiza-se coleta de dados relativa à caracterização das necessidades da população envolvida que embasam as atividades de prevenção e intervenção em educação ambiental e em saúde; promoção do desenvolvimento biopsicossocial e da qualidade de vida. Essa coleta de dados se dá por meio de entrevistas, observações sistemáticas e aplicação de instrumentos de avaliação e caracterização. Para atender necessidades detectadas as estratégias de intervenção envolvem estimulação psicomotora, educação ambiental e em saúde; desenvolvimento de brinquedos/brincadeiras, materiais e atividades lúdico-artísticas; ações voltadas para trocas de experiências, oficinas e cursos para professores/profissionais dos locais de atuação e dos estudantes envolvidos no programa. Foram realizadas ações em Centros de Educação Infantil, escolas de Ensino Fundamental, asilo para idosos, casa de recuperação para dependentes químicos e Cruz Vermelha, nos municípios de Pontal do Paraná, Morretes e Paranaguá. Nestes locais, o programa trabalhou com crianças com desenvolvimento típico e/ou em situação de vulnerabilidade social, adultos com dependência química e idosos institucionalizados. Trabalhou também com professores/cuidadores buscando envolvê-los nas ações e promovendo cursos e oficinas, possibilitando troca de experiências e visualização de outras formas de ação voltadas para promoção do desenvolvimento e da qualidade de vida e a continuidade das ações. Também foram realizadas reuniões periódicas entre os membros da equipe e/ou com a comunidade atendida para discussões e integração de aspectos teórico-práticos, planejamento, troca de experiência, avaliações das ações, materiais e metodologias utilizadas e resultados, a fim de possibilitar reorganização das ações e ampliação da visão global do desenvolvimento humano, vislumbrando suas peculiaridades, dificuldades e possibilidades, bem como meio de formação integral dos participantes e visão global de atuação em extensão.

Palavra chave: Desenvolvimento Biopsicossocial, Brinquedos/Brincadeiras, Qualidade de Vida