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Título
EFEITO DE FEEDBACK SOBRE O CONSUMO DE ÁGUA EM UMA CASA DE ESTUDANTES

Aluno: Roberto Júnior Marques Delfino - PIBIC/CNPq - Curso de Psicologia (MT) - Orientador: Alexandre Dittrich - Departamento de Psicologia - Área de conhecimento: 70709050 - Palavras-chave: feedback; água; comportamento.

Considerando-se a importância da água enquanto recurso fundamental para a existência da vida no planeta Terra, estabeleceu-se uma relação entre o comportamento humano e o consumo sustentável da água potável disponível. Através dessa relação, foi possível mostrar a importância de prováveis contribuições da Análise do Comportamento, enquanto área aplicada, para a solução de problemas de sustentabilidade. A partir dessa perspectiva, esta pesquisa teve por objetivo avaliar o efeito da apresentação de feedback sobre o consumo de água, no consumo de água (enquanto variável dependente), em uma casa de estudantes. Depois da coleta de dados referentes à linha de base, equivalente ao ano imediatamente anterior a intervenção, iniciou-se a apresentação mensal do feedback, através de folheto informativo entregue por debaixo das portas dos quartos dos moradores da casa de estudantes,contendo informações referentes ao consumo mensal de água do grupo como um todo. Como critério importante apresentado pela Análise do Comportamento Aplicada, buscou-se selecionar estratégias interventivas que facilitassem a generalização do procedimento para o contexto natural do ambiente, anterior à intervenção. Foram utilizadas quatro estratégias que se mostraram efetivas em pesquisas anteriores: o uso de gráficos mostrando o consumo de água dos meses anteriores; informações sobre a quantidade de água consumida no mês atual e no anterior; dicas de como reduzir o consumo de água; e o uso de um smiley J caso o consumo do mês referente fosse inferior ao mês anterior, ou um smiley L caso o consumo fosse igual ou superior ao mês anterior. Como a pesquisa ainda está em andamento, os resultados até então obtidos serão analisados e discutidos, bem como considerações a respeito da possibilidade de generalização da intervenção, bem como suas limitações.