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Título
APLICATIVO DE NAVEGAÇÃO EM CAMPUS UNIVERSITÁRIO PARA ESTUDANTES

Aluno: Cassiano Yudi Nishiguchi - PET - Curso de Ciência da Computação - Bacharelado (TN) - Orientador: Luis Allan Künzle - Departamento de Informática - Área de conhecimento: 10300007 - Palavras-chave: dispositivos móveis; gps; navegação - Colaborador: Caroline Quadros Cordeiro, Davisson Henrique Paulini, William Preilepper Barbosa Lima.

Com o advento de dispositivos móveis, é cada vez maior o número de pessoas que possuem um smartphone ou tablet. Por meio destes, os usuários utilizam aplicativos que visam facilitar diversas ações (como gerenciar contas de e-mails, agendar compromissos e se localizar). Para este último exemplo, foram criados diversos aplicativos que fazem uso dos sensores incorporados aos dispositivos, através dos quais é possível obter sua localização de diferentes modos. Aproveitando-se desta informação e do fato que muitas pessoas acabam se perdendo ou não localizando o seu destino no campus do Centro Politécnico da UFPR, surgiu a ideia do desenvolvimento de um aplicativo de localização como um meio de orientação.A princípio o projeto planejava se utilizar do campo magnético da Terra para a geolocalização. Este método, contudo, apresentava diversos problemas: baixa precisão dos resultados, normalização dos dados recebidos (função complexa que visava calcular os resultados com a mesma posição do celular, tentando ajustar as posições/orientações do celular com um padrão pré-estabelecido), alto índice de interferências, exigência de sensores específicos, entre outros. Após avaliadas as opções, decidimos mudar os métodos de localização que seriam empregados e passamos a utilizar Global Positioning System (GPS) e Google Client Location. O primeiro trata de um dos métodos de triangularização de posição mais conhecidos, enquanto o segundo é uma application programming interface (API) que disponibiliza uma maior variedade de funções para a implementação do aplicativo, permite trabalhar com outros recursos para os usuários finais (como determinação de rotas, cálculo de distâncias, posições de salas), além de ser um método mais otimizado e preciso. Não foi possível utilizar apenas o GPS, uma vez que ele é um método lento. A solução proposta consiste em utilizar de forma combinada os dois métodos, visando obter mais rapidamente um resultado para os usuários. O projeto está em andamento e o estágio atual consiste em avaliar a utilização de um novo método para classificação dos dados e para a identificação dos pontos de referência no campus, pois o primeiro método utilizado apresentava um custo computacional muito elevado.