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Título
POSSÍVEIS LEGADOS ESPORTIVOS DOS JOGOS OLÍMPICOS E PARAOLÍMPICOS RIO 2016

Aluno: Melissa Rodrigues Crepaldi - PIBIC/CNPq - Curso de Educação Física (Licenciatura) (MT) - Orientador: Doralice Lange de Souza Rocha - Departamento de Educação Física - Área de conhecimento: 40900002 - Palavras-chave: megaeventos; jogos olímpicos; legados esportivos.

O presente trabalho teve por objetivo investigar as perspectivas de professores do curso de Educação Física e alunos do programa de pós-graduação em Educação Física da Universidade Federal do Paraná a respeito dos possíveis legados esportivos dos Jogos Olímpicos e Paraolímpicos Rio 2016. Mais especificamente, buscamos identificar as expectativas dos professores e alunos supracitados em relação aos legados esportivos dos Jogos Olímpicos Rio 2016; averiguamos os principais facilitadores e barreiras para a promoção de um legado esportivo positivo para o país a partir deste evento; e exploramos sugestões para a maximização de legados esportivos positivos e minimização de barreiras que possam interferir na construção destes legados. A pesquisa foi de natureza qualitativa e de cunho exploratório. Realizamos entrevistas semi-estruturadas com cinco professores e quatro alunos da pós-graduação do curso de Educação Física da UFPR de diferentes áreas tais como desporto adaptado, lazer, políticas públicas, sociologia e história e filosofia. As entrevistas foram analisadas a partir de procedimentos da teoria fundamentada nos dados. Para os entrevistados, os principais legados poderão ser estruturas físicas esportivas e fomento das diferentes manifestações do esporte no país. As principais barreiras incluem: centralidade na construção de estruturas esportivas no Rio, dificuldade de manutenção destas estruturas e de acesso às mesmas por parte da população, falta de mobilização dos profissionais da Educação Física para promover ganhos para a área, falta de investimento público em atletas e na capacitação de técnicos, e falta de projetos e programas de esporte e lazer nas escolas e para a população como um todo. Os principais facilitadores são: o momento econômico positivo do Brasil e o bom relacionamento do mesmo com outros países; o apoio por parte do poder público com recursos financeiros para o evento; receptividade, afetividade e paixão pelo esporte do povo brasileiro; incentivo à pesquisas voltadas à temática dos megaeventos. As principais sugestões foram: viabilização do acesso das comunidades aos equipamentos esportivos criados; investimento na formação de professores, técnicos e na estrutura da escola e de locais de treinamento; desenvolvimento da cultura esportiva do país através da execução de políticas públicas no âmbito do esporte, lazer e educação; organização da sociedade civil para fiscalizar as ações dos políticos e cobrar melhorias.