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Título: Circulo de estudos e debates de pedagogia social

Coordenador: Eliane Cleonice Alves Precoma
E-mail: elianeaprecoma@hotmail.com
Setor do coordenador: Setor de Educação
Docentes participantes: Evelcy Monteiro Machado; Araci Asinelli-Luz
Alunos Bolsistas: Larissa Schnorr de França; Ana Caroline Mayrhofer
Alunos Voluntários: Flavia Gasparin; Kristina Desirée Azevedo Ferreira
Área temática: Educação

Resumo:
O presente projeto visa desenvolver estudos e debates acerca das temáticas da Pedagogia Social no Brasil, dialogando com as pesquisas nacionais e internacionais. Os objetivos específicos : 1) Oportunizar aos profissionais que atuam no campo da Pedagogia/Educação Social espaços dialógicos de estudos e debates pertinente a este campo de conhecimento e intervenção; 2)Fortalecer as relações teórico-práticas da Pedagogia Social no estado do Paraná. A metodologia é desenvolvida por meio do CÍRCULO DE ESTUDOS E DEBATES, constituído pela abordagem dialógica (FREIRE, 1997), na qual os participantes poderão trocar as suas experiências e reflexões, vislumbrando a reelaboração de seus conhecimentos, por meio do diálogo prática-teoria-prática. As temáticas propostas são: infância e adolescência; pedagogia social e pesquisa. Os estudos e debates serão pautados pelas temáticas da Pedagogia Social e da pesquisa na área. A avaliação das ações do projeto é proposta a cada encontro, considerando os objetivos do projeto. Cada participante avaliará o encontro de forma diagnóstica e processual.Os relatos dos participantes serão registrados, compondo a memória pedagógica do projeto.

Palavras-chave: pedagogia social; diálogo, pedagogia da possibilidade.