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Título: Uso da linguagem formal

Coordenador: Ana Paula Ramão Da Silva
Vice-coordenador: Adriana Ferla
E-mail: ramodasilvaanapaula@gmail.com
Setor do coordenador: Campus Palotina
Docentes participantes: Ana Paula Ramão da Silva
Alunos Bolsistas: Daiane Jaqueline Khun
Alunos Voluntários: Tielli Nunes
Área temática: Educação

Resumo:
O objetivo do projeto “Uso da Linguagem Formal” é propiciar aos estudantes dos colégios estaduais - ensino fundamental II e ensino médio- localizados na área urbana de Palotina (PR), participantes da Feira de Ciência e Tecnologia (FECITEC), organizada anualmente pela Universidade Federal do Paraná (UFPR)- Setor Palotina- a possibilidade de exercitar a linguagem formal, no uso da modalidade oral da língua, em situações sociocomunicativas formais. No cotidiano, a maior parte das pessoas utiliza a linguagem informal, descomprometida com as regras de gramática da variedade de prestígio, o que pode acarretar dificuldades quando é necessário utilizar a linguagem formal, atenta a tais regras. É importante ressaltar que a atual concepção de linguagem entende que a língua só se efetiva no uso, na interação social, o que legitima as variedades linguísticas, ou seja, as várias formas de ocorrência de uma língua. Neste sentido, não existe erro no uso da língua, e sim uso adequado ou não de acordo com a situação sociocomunicativa. Para alcançar essa adequação, a professora de Redação Instrumental da universidade e os estudantes universitários envolvidos com o projeto organizaram e desenvolveram atividades referentes à utilização da linguagem informal e à adequação da linguagem à situação de uso – utilização da linguagem formal. Os alunos da universidade e os da educação básica do referido colégio puderam perceber peculiaridades acerca do uso da própria linguagem e fizeram as adequações necessárias. As atividades foram coordenadas pela professora de Redação Instrumental e os universitários, além de realizar adequações lingüísticas, exercitaram a transposição do conhecimento acerca das ciências para uma exposição oral, na linguagem formal, acessível para o público em geral. Na atual etapa do projeto estão sendo realizadas oficinas de uso da linguagem oral a fim de que desenvolver nos participantes o conceito sociointeracional de linguagem e o reconhecimento das variedades linguísticas. Outro item a ser enfocado é a adequação linguística em uma situação sociocomunicativa formal, já que as oficinas culminarão em uma mostra de oratória. Para os acadêmicos, é uma oportunidade de refletir sobre o uso da linguagem em situações formais e a necessidade de se realizar adequações para atender à situação sociocomunicativa, já que durante as oficinas, eles consideram como interlocutores os adolescentes e devem propor a eles atividades de uso formal da linguagem oral para um interlocutor adulto. Na elaboração das atividades, é necessário ativar conhecimentos linguísticos e extralinguísticos, e na realização das mesmas, eles assumem o papel de um usuário competente da linguagem formal do português.

Palavras-chave: língua, variação de linguagem, uso formal da linguagem.