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Título: Programa solo na escola/UFPR

Projetos vinculados: Educação ambiental em solos, Formação continuada em solos para educadores, Exposição didática de solos, Recursos didáticos para educação em solos
Programa ao qual é vinculado:
Coordenador: Marcelo Ricardo de Lima
Vice-coordenador: Elen Alvarenga Silva
E-mail: marceloricardodelima@gmail.com
Setor do coordenador: Setor de Ciências Agrárias
Docentes participantes: Marcelo Ricardo de Lima; Jair Alves Dionísio; Elen Alvarenga Silva; Fabiane Machado Vezzani; Valmiqui Costa Lima; Karina Maria Vieira Cavalieri; Antonio Carlos Vargas Motta; Jefferson Dieckow; Valentim da Silva
Técnicos administrativos participantes: Cleusa Maria Barth
Alunos Bolsistas: Bruna Ohana da Silva; Bruna Perissute da Silva; Cassiano Emilio de Souza; Cristiane Maria Alves; Gabriela Nicolau Maia; Leiken Laura Weber; Nataly Rodrigues Soares; Renata Moreira da Silva; Thatiane Buba; Vinicius Macedo Prestes
Alunos Voluntários: Pamela Suellen Salvador Dutra; Robson Mariano Euzébio de Oliveira
Área temática: Meio Ambiente

Resumo:
O solo, juntamente com o ar, água e energia solar, é um dos responsáveis pela existência da vida em nosso planeta. No entanto, apesar de seu relevante papel, o solo vem sendo progressivamente degradado devido a usos inadequados a ponto de diminuir em muito o seu potencial para sustentar o crescimento vegetal e outras funções ambientais. Deve ser enfatizado que o solo, na escala antropológica, pode ser considerado um recurso natural não renovável. Segundo a ONU aproximadamente 40% dos solos do planeta já se encontram altamente degradados. O objetivo geral deste projeto é popularizar o conhecimento científico e tecnológico relacionado à ciência do solo, promovendo a conscientização de que o solo é um componente dos ambientes naturais ou antropizados, contribuindo para a atualização do ensino de ciências, biologia e geografia, e estimulando a curiosidade e a experimentação nos docentes e discentes. Este programa de extensão universitária estabelece uma série de ações coordenadas entre os quatro projetos que o compõe: “Educação Ambiental em Solos”; “Formação Continuada em Solos para Educadores”; “Exposição Didática de Solos” e “Recursos Didáticos para Educação em Solos”. Dentro deste escopo, enquanto algumas ações visam produzir experiências, materiais didáticos, procedimentos didáticos, cursos, etc., outras constituem o loci privilegiado para testar, avaliar e validar as mesmas. Para atingir os objetivos específicos do Programa, as ações serão distribuídas entre os projetos. Como resultados iniciais do programa, implantado neste ano de 2014, podem ser destacados: a) Consolidação da equipe e início da atuação dos novos projetos implantados em 2014; b) Elaboração de materiais didáticos como cartilhas e roteiros de experiências; c) Apresentação de sete trabalhos no VII Simpósio Brasileiro de Educação em Solos; d) Realização de um curso de extensão no primeiro semestre, e agendamento de, pelo menos, mais cinco cursos no segundo semestre, em articulação com as secretarias estadual e municipal de educação; e) Manutenção da página e fan page do Programa na Internet; f) Reforma e adequação da Exposição Didática de Solos e reinício das visitas guiadas; g) Início dos estudos de avaliação dos livros didáticos e ações de educação ambiental; h) Articulação do Programa ao projeto de pesquisa “Contribuições da pedologia na educação formal e não formal em solos”; i) Proposta e tramitação da nova disciplina “Solos na Educação Básica” para os cursos de licenciatura.

Palavras-chave: educação em solos, formação continuada, recursos didáticos, educação ambiental, popularização científica.