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Título: UFPR no dia de campo Cvale
Coordenador: Leandro Paiola Albrecht
Vice-coordenador: Robson Fernando Missio
E-mail: lpalbrecht@yahoo.com.br
Setor do coordenador: Campus Palotina
Docentes participantes: Brener Magnabosco Marra; Elisandro Pires Frigo; Leandro Paiola Albrecht; Patricia Da Costa Zonetti; Roberto Luis Portz; Robson Fernando Missio; Vilson Luis Kunz; Vivian Carre Missio
Técnicos administrativos participantes: Jamilson Bispo De Oliveira
Alunos Bolsistas: Eduardo Fontana; Felipe Nunes Da' Col; Thiago Bratifich Ribeiro
Alunos Voluntários: Claudinei Capelle; Fernando Henrique Ecco; Fernando Luchetti Moro; Marlon Rodrigo Dupont; Roger Nardi; Weslei Gomes Dos Santos
Área temática: Tecnologia e Produção
Resumo:
Considerando o agronegócio para o Estado do Paraná, em especial para a região de Palotina, compreendendo a significância da inserção da UFPR Setor Palotina nesse contexto, torna-se relevante o envolvimento do mesmo em atividades extensionistas praticadas na região. Com o objetivo de socializar o conhecimento acadêmico, promover o envolvimento da comunidade regional na vida da universidade, propor práticas de desenvolvimento agrícola sustentável, inserir os acadêmicos na realidade local e divulgar a Universidade Federal do Paraná, fez e faz-se necessário a execução desse projeto de extensão. O público envolvido foi e será a comunidade acadêmica, agricultores e demais profissionais do agronegócio de Palotina e região (especialmente do âmbito de atuação da Cooperativa CVale). Foram (em 2013/2014) e serão (2014/2015) identificadas demandas regionais, praticada interações dialógica com diferentes atores da comunidade envolvida, preparação de unidades demonstrativas (de caráter multi e interdisciplinar) nos “Dias de Campo” realizados pela CVale Cooperativa Agroindustrial, organização e implementação de atividades nos “Dias de Campo”, além do processo avaliativo e divulgação de resultados de experimentos de validação a campo (indissociabilidade: extensão/pesquisa/ensino). Para 2014/2015, após diagnose inicial de demandas e anseios da comunidade, em termos agrotecnológicos, serão delineadas as atividades a serem conduzidas, de forma a atender as propostas do projeto. Os acadêmicos (bolsistas ou voluntários) estiveram e estarão interagindo em todas as etapas, permitindo aos mesmos o desenvolvimento de atributos pessoais, contato com a comunidade e a vivência com a extensão rural. Foram produzidos e distribuídos produtos e o público alvo atingido pelas atividades foi superior a 2000 pessoas. Assim, a academia, através de seu capital intelectual, interagindo com acadêmicos em processo formativo e atores sociais do público externo, transcende a esfera do academicismo, identificando conhecimentos difundidos na Universidade e adquiridos pela pesquisa, com os anseios da comunidade, no sentido de proporcionar o desenvolvimento econômico, social e cultural, dentro das premissas da sustentabilidade.
Palavras-chave: produtores, agrotecnologias, sustentabilidade.