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Título: Produção de materiais didáticos: periódico eComciência

Projetos vinculados:
Programa ao qual é vinculado: Programa laboratório móvel de educação científica da UFPR Litoral - 119/13
Coordenador: Antonio Luis Serbena
Vice-coordenador: Ana Maria Franco
E-mail: alserbena@gmail.com
Setor do coordenador: Setor Litoral
Docentes participantes: Rodrigo Arantes Reis
Técnicos administrativos participantes: Aline Gonçalves
Alunos Bolsistas: Edison Alexi Maureira Troncoso; Sharlon Forlan de Fraga; Rosiane de Andrade
Alunos Voluntários: Renata Pires Martins; Emanuelle Kassab Zanon
Área temática: Educação

Resumo:
O Programa Laboratório Móvel de Educação Científica da UFPR Litoral desenvolve ações educacionais no litoral do Paraná desde 2006. Dentro dos projetos que compõe o Programa está a produção de materiais didáticos. O material a ser apresentado é o periódico de divulgação científica eComCiência, desenvolvido pelo LabMóvel desde 2010, e busca vincular a divulgação científica através de temas ligados a realidade do litoral, tratando os temas científicos de maneira contextualizada, podendo ser utilizado como material complementar no ensino de ciências. É distribuído nas escolas públicas do litoral paranaense, sob o ISSN número 2238-4863. A metodologia com a qual se trabalha identifica-se com o processo de ensino/pesquisa/extensão. Isso reflete-se em todo o processo de produção do periódico, que se dá em diversos momentos, começando pela reunião de pauta, na qual os integrantes da equipe decidem o tema a ser tratado em cada edição e dividem as tarefas. Após esta etapa é realizada a pesquisa na qual, entre outras coisas, a equipe busca uma interação com os docentes da universidade que auxiliam nos conteúdos a serem tratados, como nos conceitos e fundamentação teórica. Por fim, com o material acumulado, parte-se para a produção dos textos que, após avaliados e editados, compõem o periódico. Ao longo do seu desenvolvimento, eComCiência tem agregado diferentes seções como o “Fala professor!” na qual o professor da rede pública tem o espaço para falar sobre as dificuldades/possibilidades no ensino de ciências; ou a “Biodiversidade da Mata Atlântica” que traz informações sobre a fauna e a flora desse bioma. Estas modificações se deram pensando em sua efetividade e para isso se estreitou a relação com os professores da rede pública, assim tornando-se material de apoio pedagógico. O projeto gráfico do eComCiência foi desenvolvido de modo mais adequado para leitura dos estudantes. Com um visual de cores mais vivas e rico em imagens, visa difundir a ciência de forma que sua leitura e entendimento sejam facilitados através da reformulação visual, que fez do periódico visualmente mais agradável. O retorno que o projeto vem demonstrando tem sido positivo, prova disso é o aumento de sua tiragem. Além disso, percebe-se um aumento de interesse dos professores da rede pública à área das ciências e uma proximidade com a Universidade. Por outro lado, o projeto, em todas suas dimensões, possibilita uma grande aquisição de experiência por parte dos bolsistas, ao trabalhar não só com a produção de texto, mas também com a pesquisa científica e a relação com as escolas públicas.

Palavras-chave: divulgação científica; periódico educacional.