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Título: Neurociências e educação

Coordenador: Claudia Maria Sallai Tanhoffer
Vice-coordenador: Edson Antonio Tanhoffer
E-mail: sallaicm@ufpr.br
Setor do coordenador: Setor de Ciências Biológicas
Docentes participantes: Edson Antonio Tanhoffer
Alunos Bolsistas: Regiane Stafim da Cunha
Alunos Voluntários: Fabiene Faiffer Alves; Robertta Moryel Pellanda
Área temática: Educação

Resumo:
O seguinte projeto visa a formação continuada nos principais temas em neurociências de interesse em educação, como: memória,atenção e aprendizagem; tendo objetivo divulgar o conhecimento gerado na área de neurociências de forma atualizada e acessível,permitindo que os professores da rede pública de ensino possam aplicar esses conhecimentos na otimização das estratégias de ensino em sala de aula. Apresentar de forma descomplicada conceitos básicos e novos em neurociências, a fim de que o profissional da educação possa utilizar tais conhecimentos para melhorar ainda mais a eficiência do método educacional que utiliza. Acreditamos que o conhecimento de características básicas do sistema nervoso pode auxiliar e facilitar a compreensão de fatos e comportamentos que os educadores frequentemente observam praticamente em seu cotidiano.Apresentar, utilizando linguagem de fácil acesso, conceitos que interferem diretamente nos processos educacionais. Dentre estes, foi dado grande enfoque à neurociências cognitivas. Além disso, conceitos básicos de ciências biológicas foram apresentados inicialmente para que os participantes pudessem desfrutar de forma plena as atividades propostas.Paralelamente, o projeto objetivou desenvolver pesquisas em neurociências e educação. Almejando, avaliar se a linguagem do projeto está adequada e qual o impacto de uma simples modificação na forma de expor conteúdo pode refletir nos processos de aprendizagem.Ademais, o projeto contou com modernas tecnologias de apresentação e interação com os participantes; de acordo com as mudanças nos meios de motivação dos alunos atualmente.Foram realizadas:1.Palestras (aulas expositivas dialogadas),estas tendo como objetivo a divulgação científica. Procurando trabalhar com uma diversidade de temas, sem desprezar o eixo central, ou seja, neurociências e educação.Formalizamos parcerias com escolas estaduais de ensino de Curitiba.Propusemos também grupos de discussão em reuniões semanais aonde discutimos temas que auxiliem o grupo a apropriação dos conhecimentos científicos.Utilizamos o blog "Neuroeeduca", mantendo ativo e atualizado. Neste ambiente os participantes do projeto compartilharam material como: vídeos, textos, entrevistas, dicas de livros e outros. Criamos uma página no Facebook.Em cada uma das palestras aplicamos um questionário, aonde pudemos fazer uma análise quantitativa e qualitativa das respostas. Servindo como uma ferramenta de diagnóstico de diferentes realidades, auxiliando no planejamento estratégico do trabalho.Propomos oficinas nas escolas que permitam ensinar professores aulas práticas com material de baixo custo.

Palavras-chave: neurociências, educação, aprendizagem.