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Título: Pedra sobre pedra: construindo o conhecimento em geociências

Projetos vinculados:
Programa ao qual é vinculado:
Coordenador: Elvo Fassbinder
Vice-coordenador: Carlos Eduardo de Mesquita Barros
E-mail: elvo@ufpr.br
Setor do coordenador: Setor de Ciências da Terra
Docentes participantes:
Técnicos administrativos participantes:
Alunos Bolsistas: Herick Faust Daufenbach; Jeferson Dias Martins; Paula Cristina Neuburger de Oliveira
Alunos Voluntários:
Área temática: Educação

Resumo:
O conhecimento das Geociências apresenta grande importância para a utilização consciente da extração, transformação e conservação de recursos naturais e a interação entre a sociedade e o meio ambiente. A abordagem destes temas por profissionais vinculados a Geologia no meio educacional estimula o despertar para conhecimento científico, desenvolvimento de novas habilidades, bem como o melhor entendimento da sistemática terrestre. Por meio de diferentes atividades que incentivam o aumento do senso crítico, capacidade de observação e o raciocínio abstrato e espacial, o projeto Pedra Sobre Pedra visa desenvolver atividades lúdico-pedagógicas que promovem a socialização e motivam a aprendizagem proporcionando uma nova perspectiva de futuro. O projeto é subdividido em quatro vertentes: Terra em Foco, Caminho das Pedras e Bamburrando, que são desenvolvidos em parceria com Escolas de Ensino Fundamental e Médio, ONG´s e a comunidade; e Afloramento de Ideias que consiste na realização de atividades em conjunto com o meio acadêmico. A didática do projeto baseia-se na aplicação de maquetes e paper models, exposição de rochas e minerais, trilhas, jogos e atividades com dinâmica no meio natural, além de apresentações orais, questionários e palestras sobre temas diversos relacionados à Geologia. No ano de 2014 o projeto tem sido aplicado em parceria com a Escola Municipal Rachel Mader Gonçalves, onde os subprojetos executados em conjunto com crianças, cujas famílias são de baixa renda, têm revelado grande aceitação, onde estas demonstraram interesse durante as realizações das atividades práticas, devido ao seu caráter inovador e às apresentações dinâmicas. Em função da divulgação das atividades desenvolvidas, ocorreram novas propostas de parcerias, como o projeto de aprendizagem básica acerca de fósseis, como Colégio Nossa Senhora de Fátima ecom Centro Acadêmico de Geologia, na organização da Semana Acadêmica de Geologia. Além disso, está em processo de seleção a participação do projeto Pedra Sobre Pedra no Festival de Inverno em Antonina, englobando as áreas de História, Cultura e Geologia regionais sob o tema “Da História à Geologia: Antonina de Ouro”. O projeto Pedra Sobre Pedra procura, em curto prazo, estimular crianças e jovens na busca de conhecimento, despertando a curiosidade e a percepção para as Geociências. Em longo prazo, o projeto visa à formação de jovens cientes da importância e do respeito com o espaço natural, assim como o aprimoramento de formas de interações conscientes entre a sociedade e o meio em que vivemos.

Palavras-chave: Educação, Geociências, Geologia.