Nome do Coordenador: Maria do Carmo Duarte Freitas
Setor do Coordenador: Setor de Ciências Sociais Aplicadas
Departamento do Coordenador: Ciências e Gestão da Informação
Nome do Vice-Coordenador: Denise Fukumi Tsunoda
Alunos Bolsistas: Suellem Vieira da Silva dos Santos,
Alunos Voluntários: Suellem Vieira da Silva dos Santos, Josiete do Carmo.
Docentes Participantes: Mauro Belli, Cineiva Campoli Paulino Tono ; UNIBRASIL
Técnicos Participantes:
Participantes Externos:
Área Temática: Tecnologia e Produção
Palavras-chave: inclusao digital, formacao de professores, tecnologia da informacao
Este projeto está correlacionando à área de inclusão sócio digital com uso do computador e internet na sociedade com quatro abordagens: ergonomia física; aspectos psicológicos; questões de segurança digital e também as questões de 'orientação' para o uso de computadores na escola. Para tanto, desenvolveu-se atividades voltadas para a disseminação do conhecimento da tecnologia WEB e produção de material didático, processos de formação e de produção de material sobre a integração das tecnologias da informação e comunicação com a educação, tendo como público-alvo professores da rede de educação básica estadual e municipal de ensino público do Estado do Paraná. Durante o processo de desenvolvimento do projeto houve a produção de material didático e de um livro concernentes às abordagens em foco. Também foi promovido um curso de formação intitulado informática para o desenvolvimento humano. As ações de produção e de formação foram compartilhadas entre professores da rede de educação básica e professores de instituições de ensino superior, prioritariamente da UFPR. Houve a participação de técnicos especialistas na área de fisioterapia, direito, design gráfico, pedagogia e diagramação. Este subprojeto contou com 86 participantes no ano de 2011 para a realização das 3 atividades, sendo 52 professores da rede de educação básica do Paraná, 13 professores atuantes exclusivamente em Instituições de Ensino Superior - IES, 2 professoras atuantes na IES parceira, UNIBRASIL e também atuante como professoras da rede de educação básica, 13 acadêmicos das UFPR e da IES parceira e 6 profissionais de áreas técnicas atreladas às temáticas em foco. A avaliação do subprojeto Informática para o desenvolvimento ocorreu de modo processual no ano de 2011 durante as inúmeras reuniões com professores, alunos e técnicos participantes das três atividades supramencionadas. Como resultado do projeto, estão sendo produzidos materiais didáticos, artigos científicos e um livro com a expectativa de término ainda para este ano de 2012. O livro possui 9 capítulos versando sobre temáticas inerentes a tecnologia e sociedade-educação com os seguintes títulos: 1) Tecnologias e práticas pedagógicas: experiências da UFPR/DECIGI na formação docente, 2) Gestão da tecnologia na educação especial e inclusiva, 3) Letramento multimidiático e a escola, 4) Tecnologia e os atores no processo de transição dos alunos da 5ª série para o 6º ano do ensino fundamental, 5) Uma experiência na educação básica com auxílio das novas tecnologias, 6) Papel do Pedagogo e as tecnologias, 7) Tecnologia na sociedade: um estudo da concepção de adolescentes sobre o uso da internet, 8) Informática Cidadã e 9) Tecnologias e a educação de jovens e adultos: formação do educador em diferentes contextos. Conta ao todo com 36 autores, sendo 26 professores da rede da educação básica, incluindo 2 professoras aposentadas desta rede e 10 de IES como UFPR, PUC, UNIRIO e UEP.
