Nome do Coordenador: Ronaldo Santos Carlos
Setor do Coordenador: PROEC
Departamento do Coordenador: Artes
Nome do Vice-Coordenador: Mauricio Dottori
Alunos Bolsistas: Adylles Daiane Gomes Jacomélli, Lílian Akemi Kawano, Ronaldo Bevilácqua Marcondes.
Alunos Voluntários:
Docentes Participantes:
Técnicos Participantes: Desire de Oliveira Carlos
Participantes Externos:
Área Temática: Cultura
Palavras-chave: arte; cultura; educação
Contextualização O Projeto Monumento em Movimento faz a identificação, pesquisa e interpretação de monumentos, bustos, placas, fachadas e demais elementos de valor artístico, histórico e cultural; apresentação das árvores protegidas de corte e Campanha para a Posse Responsável de Animais. A atividade ocorre nas praças e logradouros e centros culturais, apresentando os resultados em forma de roteiros culturais, exibições de imagens e interpretação ao vivo, para o público em geral, escolas públicas e particulares, comunidade especial e em situação de vulnerabilidade. Metodologia As atividades propostas partem de uma pesquisa referente a arte, arquitetura, história e cultura. O método é a Metodologia Triangular. Os referenciais teóricos incluem Ana Mae Barbosa, Ruy Wachovicz, Cecília Westfalen, Eduardo Fenianos, Stela Murta, além de pesquisas "in loco", documentais e de imagens. São realizadas: Atividades culturais; Criação de apresentações didáticas e Troca de saberes. Objetivo Democratizar o acesso à arte e cultura por meio de ações extensionistas que visam ampliar o conhecimento sobre o acervo artístico, histórico e cultural referente à Curitiba e Região Metropolitana e outros municípios solicitantes. Resultados Manifestação positiva dos indivíduos atendidos que inclui a mudança de percepção de suas atitudes em relação ao patrimônio e sua manutenção. Este conceito é aplicado, percebido, apreendido e decodificado tendo em vista a participação de cada um na malha social. Público atingido: Diretores, pedagogos e educadores sociais dos Centros Municipais de Educação Infantil: Porto Belo (25 educadores), Teruko Beltrão (25 educadores). Professores da Rede Municipal de Curitiba – 150 participantes. Exposição Terra Adorada e a exibição do banner do projeto, na Mostra de Conhecimento da Castelli Escola Superior de Hotelaria, em Canela, RS, com um público estimado em 150 participantes. Palestra Semana do Turismo, no Colégio Estadual Brasílio Machado - 100 participantes. O projeto embasou o trabalho de conclusão do curso de Artes Visuais, cuja proposta foi o uso da cidade como instrumento de ensino didático-pedagógico, o autor é bolsista-extensão atuante em pesquisas e roteiros culturais. A indissociabilidade do ensino-pesquisa-extensão envolvendo os professores, técnicos, acadêmicos, educadores sociais e demais participantes das ações, se materializam com a troca de conhecimentos, a discussão do processo, a busca de soluções, a criação de materiais, o uso nas atividades, e a avaliação dos resultados por todos os relacionados à ação.
