O ensino de língua polonesa no âmbito do Projeto Licenciar da Universidade Federal do Paraná é desenvolvido em Curitiba nas Escolas Públicas Municipais em conjunto com a Secretaria Municipal de Educação desde 2011, tendo como o principal objetivo estimular o interesse dos alunos dessas escolas em conhecer uma nova cultura através da aprendizagem de um novo idioma. Atividades lúdicas que desenvolvemos para e em sala de aula, por um lado, testam uma metodologia alternativa de ensino de língua estrangeira com enfoque na competência comunicativa (KRASHEN, 1988; SERETNY & LIPIŃSKA, 2005) e no seu lado sociocultural (KRAMSCH, 1998; JORDÃO & FOGAÇA, 2007), enquanto, por outro, encorajam a busca e construção de conhecimento tanto dos aprendizes como dos docentes. Desta maneira, as estudantes de Licenciatura do curso de Letras com habilitação em Polonês antecipam o início do processo formal de formação profissional, que se daria somente no estágio pedagógico nas últimas fases do curso. O Projeto cria a oportunidade para essas licenciandas da nossa universidade conhecerem a realidade das escolas do ensino público no Paraná, o que as leva a adquirem experiências indispensáveis para a sua formação acadêmica e profissional, que, simultaneamente, se torna mais completa, possibilitando o trabalho com um alunato de faixa etária diferenciada – o ensino do polonês no contra turno é proporcionado aos alunos de 5ª a 8ª séries do ensino fundamental. Como Curitiba é uma das capitais brasileiras que possui um grande número de descendentes de poloneses, a chance que a escola oferece para os alunos de conhecerem suas raízes é muito significante, pois desde a década de 1930, na qual houve o fechamento das escolas étnicas e a proibição do ensino em língua estrangeira – semelhantemente a tantas outras – também na polonesa, é a primeira vez que temos a oportunidade de incluir esse idioma na Rede Pública Municipal.
